Reviews for Teaching Test-Taking Skills

The average rating for Teaching Test-Taking Skills based on 2 reviews is 3 stars.

Review # 1 was written on 2017-12-05 00:00:00 Guernina Hamza Από την αρχή μέχρι το τέλος ένα βιβλίο κορυφή για τη βαθύτερη κατανόηση της παιδαγωγικής μεθόδου του Freire, αλλά και για την κατανόηση των ευρύτερων πολιτικών - ιστορικών - κοινωνικών συνθηκών στην Λατινική Αμερική. Αυτό που μου μένει από όλη την ανάγνωση του είναι ένα αισιόδοξο μήνυμα για τη δημιουργία ενός αλλιώτικου - ουτοπικού και κριτικά συνειδητοποιημένου κόσμου (κάτι που βέβαια θα αργήσει πολύ να γίνει), όπου οι καταπιεσμένοι όλων των χωρών και ειδικότερα της Λατινικής Αμερικής θα συνειδητοποιήσουν την κατάσταση στην οποία υπόκεινται, εξαιτίας της εξάρτησης τους από τις μητροπολιτικές αποικιοκρατικές χώρες και θα αγωνιστούν για να την αντιπαλέψουν..θα καταγγείλουν τον παλιό καταπιεστικό τρόπο ζωής τους, την κουλτούρα της σιωπής στην οποία υπόκεινται και έτσι θα σηκώσουν περήφανα το κεφάλι για την αναγγελία ενός διαφορετικού ανθρωπιστικού κόσμου, ολότελα χαραγμένου από το δικό τους αποτύπωμα και όχι προκαθορισμένου από τα ίχνη των καταπιεστών...

Review # 2 was written on 2015-09-19 00:00:00 John Webb "All education practice implies a theoretical stance on the educator's part." p.21 In this, his lesser known book, Paulo Freire writes about adult literacy education in terms of its potential to be 'cultural action for freedom'. Literacy is not, clearly, a purely technical skill. "Such a naive approach would be incapable of perceiving that technique itself as an instrument of men in their orientation in the world is not neutral." p.22 The freedom he refer to is from the imposition of paradigms of western thought and oppression. How those outside of the western literary class can learn to use writing to forward their own interests, to express their own independent thinking. He is talking about ex-colonial situations but for me it became easy to see his ideas as relevant to any people outside of the literary scene, as most people are, in Western countries. Most people may be able to write but the way they have been taught writing is by imitating and revering the western literary canon. Working class people with a 'good' Humanist education are often unable to think critically about their actual lived situations I have found. It struck me how much Freire's book preceded the similar ideas of Ranciere in Ignorant Schoolmaster by some ten years. I'll expand on this in my blog soon...