Reviews for Contextualizing Inclusive Education: Evaluating Old and New International Perspectives

The average rating for Contextualizing Inclusive Education: Evaluating Old and New International Perspectives based on 2 reviews is 3 stars.

Review # 1 was written on 2021-01-22 00:00:00 Jean-S�bastien Dalcourt A partir de referencias que había escuchado acerca de los Niños Cristal (y también Índigo) tenía una vaga idea sobre dichos conceptos, pero quise ver qué información me aportaba una fuente directa, también buscando definiciones más concretas. Sin embargo, este librito no se caracteriza por ese tipo de enfoque. Sus páginas se centran en casos concretos experimentados por su autora y personas cercanas a ella, y también en tablas y descripciones sobre lo que son los Niños Cristal y sus hábitos y necesidades. Pero estas guías resultan insuficientes para, por ejemplo, identificar las características que describe, porque muchos aspectos son ambiguos y otros muy subjetivos en el sentido de que se podrían aplicar muy generalmente. El libro resulta verdaderamente útil sólo a aquellas personas que ya han sido introducidas en los temas que contiene y creen en ello con interpretación propia, y a aquellas que deseen continuar investigando en el mismo ámbito. Para mí distó de ser aclaratorio.

Review # 2 was written on 2019-07-02 00:00:00 Robert Hernandez Great history lesson on special education and inclusion. It helped me!