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Vistazos Student Edition with Online Learning Center Bind-in Card Book

Vistazos Student Edition with Online Learning Center Bind-in Card
Vistazos Student Edition with Online Learning Center Bind-in Card, This brief version of the successful ¿Sabías que…? is perfectly designed for those Beginning Spanish programs that are interested in an innovative task-based approach but whose curriculum necessitates a more concise textbook. Accompanied by an outstanding, Vistazos Student Edition with Online Learning Center Bind-in Card has a rating of 2 stars
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  • Vistazos Student Edition with Online Learning Center Bind-in Card
  • Written by author Bill VanPatten
  • Published by McGraw-Hill Companies, The, February 2005
  • This brief version of the successful ¿Sabías que…? is perfectly designed for those Beginning Spanish programs that are interested in an innovative task-based approach but whose curriculum necessitates a more concise textbook. Accompanied by an outstanding
  • This brief version of the successful ¿Sabías que…? is perfectly designed for those Beginning Spanish programs that are interested in an innovative task-based approach but whose curriculum necessitates a more concise textbook. Accompanied b
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Lección preliminar: ¿Quién eres?

Vistazos I: ¿Quién eres?

Vocabulario: ¿Cómo te llamas? ¿De dónde eres? Introducing Yourself

Gramática: ¿Ser o no ser? Forms and Uses of ser

Vistazos II: Las carreras y las materias

Vocabulario: ¿Qué estudias? Courses of Study and School Subjects

Gramática: ¿Te gusta? Discussing Likes and Dislikes

Vocabulario: ¿Qué carrera haces? Talking About Your Major

Vistazos III: Más sobre las clases

Gramática: ¿Son buenas tus clases? Describing

Vocabulario: ¿Cuántos créditos? Numbers 0–30

Gramática: ¿Hay muchos estudiantes en tu universidad? The Verb Form hay

Vistazos culturales: El español como lengua mundial

UNIDAD UNO: ENTRE NOSOTROS

Lección 1: ¿Cómo es tu horario?

Vistazos I: La vida de todos los días

Vocabulario: ¿Cómo es una rutina? Talking About Daily Routines

Gramática: ¿Trabaja o no? Talking About What Someone Else Does

Vistazos II: Durante la semana

Vocabulario: ¿Con qué frecuencia? Talking About How Often People Do Things

Vocabulario: ¿Qué día de la semana? Days of the Week

Gramática: ¿Y yo? Talking About Your Own Activities

Vistazos III: Más sobre las rutinas

Vocabulario: ¿A qué hora... ? Telling When Something Happens

Gramática: ¿Y tú? ¿Yusted? Addressing Others

Gramática: ¿Qué necesitas hacer? Talking About What You Need or Have to Do on a Regular Basis

Lección 2: ¿Qué haces los fines de semana?

Vistazos I: Actividades para el fin de semana

Vocabulario: ¿Qué hace una persona los sábados? Talking About Someone's Weekend Routine

Vocabulario: ¿No haces nada? Negation and Negative Words

Gramática: ¿A quién le gusta... ? More About Likes and Dislikes

Vistazos II: Las otras personas

Gramática: ¿Qué hacen? Talking About the Activities of Two or More People

Gramática: ¿Qué hacemos nosotros? Talking About Activities That You and Others Do

Vistazos III: El tiempo y las estaciones

Vocabulario: ¿Qué tiempo hace? Talking About the Weather

Vocabulario: ¿Cuándo comienza el verano? Talking About Seasons of the Year

Gramática: ¿Qué vas a hacer? Introduction to Expressing Future Events

Lección 3: ¿Qué hiciste ayer?

Vistazos I: Ayer y anoche (I)

Vocabulario: ¿Qué hizo Elena ayer? Talking About Activities in the Past

Gramática: ¿Salió o se quedó en casa? Talking About What Someone Else Did Recently

Gramática: ¿Salí o me quedé en casa? Talking About What You Did Recently

Vistazos II: Ayer y anoche (II)

Gramática: ¿Qué hiciste anoche? Talking to a Friend About What He or She Did Recently

Gramática: ¿Salieron ellos anoche? Talking About What Two or More People Did Recently

Gramática: ¿Qué hicimos nosotros? Talking About What You and Someone Else Did Recently

Vistazos culturales: La vida diaria en el mundo hispano

UNIDAD DOS: NUESTRAS FAMILIAS

Lección 4: ¿Cómo es tu familia?

Vistazos I: La familia nuclear

Vocabulario: ¿Cómo es tu familia? Talking About Your Immediate Family

Gramática: ¿Cuántas hijas... ? Question Words: A Summary

Vistazos II: La familia «extendida»

Vocabulario: ¿Y los otros parientes? Talking About Your Extended Family

Vocabulario: ¿Tienes sobrinos? Additional Vocabulary Related to Family Members

Vistazos III: Mis relaciones con la familia

Gramática: ¿Te conocen bien? First and Second Person Direct Object Pronouns

Gramática: ¿La quieres? Third Person Direct Object Pronouns

Gramática: Llamo a mis padres The Personal a

Lección 5: ¿A quién te pareces?

Vistazos I: Características físicas

Vocabulario: ¿Cómo es? (I) Describing People's Physical Features

Gramática: ¿Quién es más alto? Making Comparisons

Vocabulario: ¿Nos parecemos? Talking About Family Resemblances

Vistazos II: Otras características

Vocabulario: ¿Cómo es? (II) More on Describing People

Gramática: ¿Cómo está? Describing People's Physical or Mental State

Gramática: ¿La conoces? Talking About Knowing Someone

Vistazos III: Más sobre las relaciones familiares

Gramática: ¿Te conoces bien? True Reflexive Constructions

Gramática: ¿Se abrazan Uds.? Reciprocal Reflexives

Lección 6: ¿Y el tamaño de la familia?

Vistazos I: Años y épocas

Vocabulario: ¿Qué edad? Numbers 30–199 and Talking About People’s Age

Vocabulario: ¿En qué año... ? Numbers 200–1999 and Expressing Years

Gramática: ¿Está cambiando? The Present Progressive

Vistazos II: Épocas anteriores

Gramática: ¿Era diferente la vida? (I) Introduction to the Imperfect Tense: Singular Forms

Gramática: ¿Era diferente la vida? (II) More on the Imperfect Tense: Plural Forms

Gramática: ¿Tienes tantos hermanos como yo? Comparisons of Equality

Vistazos culturales: El mestizaje en el mundo hispano

UNIDAD TRES: EN LA MESA

Lección 7: ¿Qué sueles comer?

Vistazos I: Los hábitos de comer

Vocabulario: ¿Cuáles son algunos alimentos básicos? Talking About Basic Foods in Spanish

Gramática: ¿Que si me importan los aditivos? Other Verbs Like gustar and the Indirect Object Pronoun me

Gramática: ¿Te importan los aditivos? Te and nos as Indirect Object Pronouns

Vistazos II: A la hora de comer

Vocabulario: ¿Qué desayunas? Talking About What You Eat for Breakfast

Vocabulario: ¿Qué comes para el almuerzo y para la cena? Talking About What You Eat for Lunch and Dinner

Vistazos III: Los gustos

Vocabulario: ¿Qué meriendas? Talking About Snacks and Snacking

Gramática: ¿Le pones sal a la comida? Le and les as Third Person Indirect Object Pronouns

Gramática: ¡Está muy salada! More About estar + Adjective

Lección 8: ¿Qué se hace con los brazos?

Vistazos I: Los buenos modales

Vocabulario: ¿Qué hay en la mesa? Talking About Eating at the Table

Gramática: ¿Se debe... ? The Impersonal se
Vistazos II: Las dietas nacionales

Vocabulario: ¿Hay que... ? Expressing Impersonal Obligation

Gramática: ¿Se consumen muchas verduras? The Passive se
Vistazos III: En un restaurante

Vocabulario: ¿Está todo bien? Talking About Eating in Restaurants

Gramática: ¿Para quién es? Using para

Lección 9: ¿Y para beber?

Vistazos I: Las bebidas

Vocabulario: ¿Qué bebes? Talking About Favorite Beverages

Gramática: ¿Qué bebiste? Review of Regular Preterite Tense Verb Forms and Use

Vistazos II: Prohibiciones y responsabilidades

Gramática: ¿Qué se prohíbe? Review of Impersonal and Passive se
Vistazos culturales: La cocina en el mundo hispano

UNIDAD CUATRO: EL BIENESTAR

Lección 10: ¿Cómo te sientes?

Vistazos I: Los estados de ánimo

Vocabulario: ¿Cómo se siente? Talking About How Someone Feels

Gramática: ¿Te sientes bien? "Reflexive" Verbs

Vistazos II: Reacciones

Vocabulario: ¿Cómo se revelan las emociones? Talking About How People Show Their Feelings

Gramática: ¿Te falta energía? The Verbs faltar and quedar
Vistazos III: Para sentirte bien

Vocabulario: ¿Qué haces para sentirte bien? Talking About Leisure Activities

Gramática: ¿Qué hacías de niño/a para sentirte bien? Using the Imperfect for Habitual Events: A Review

Lección 11: ¿Cómo te relajas?

Vistazos I: El tiempo libre

Vocabulario: ¿Qué haces para relajarte? More Activities for Talking About Relaxation

Vocabulario: ¿Adónde vas para relajarte? Talking About Places and Related Leisure Activities
Vistazos II: En el pasado

Vocabulario: ¿Qué hicieron el fin de semana pasado para relajarse? More Leisure Activities in the Past (Preterite) Tense

Gramática: ¿Y qué hiciste tú para relajarte? Preterite Tense: Review of Forms and Uses

Vistazos III: La última vez...

Gramática: ¿Qué hacías que causó tanta risa? Narrating in the Past: Using Both Preterite and Imperfect

Lección 12: ¿En qué consiste el abuso?

Vistazos I: Hay que tener cuidado

Vocabulario: ¿Qué es una lesión? More Vocabulary Related to Activities

Gramática: ¿Veías la televisión de niño/a? Imperfect Forms of the Verb ver

Vistazos II: Saliendo de la adicción

Gramática: ¿Qué debo hacer? —Escucha esto. Telling Others What to Do: Affirmative tú Commands

Gramática: ¿Qué no debo hacer? —¡No hagas eso! Telling Others What Not to Do: Negative tú Commands

Vistazos culturales: El arte y la literatura en el mundo hispano

UNIDAD CINCO: SOMOS LO QUE SOMOS

Lección 13: ¿Cómo te describes?

Vistazos I: La personalidad

Vocabulario: ¿Cómo eres tú? (I) Describing Personalities

Vocabulario: ¿Cómo eres tú? (II) More on Describing Personalities

Vistazos II: La expresión de la personalidad

Gramática: ¿Qué has hecho? (I) Introduction to the Present Perfect

Gramática: ¿Qué has hecho? (II) More on the Present Perfect

Vistazos III: Más sobre tu personalidad

Gramática: ¿Te atreves a... ? More Verbs That Require a Reflexive Pronoun

Gramática: ¿Es reflexivo? Review of the Pronoun se

Lección 14: ¿A quién te gustaría conocer?

Vistazos I: La personalidad de los famosos

Vocabulario: ¿Qué cualidades poseían? More Adjectives to Describe People

Vistazos II: Situaciones hipotéticas

Gramática: ¿Qué harías? Introduction to the Conditional Tense

Gramática: ¿Y si pudieras... ? Introduction to the Past Subjunctive

Vistazos III: En busca de personas conocidas

Gramática: ¿A quién... ? Review of the Object Marker a

Gramática: ¿Te gustaría... ? Review of the Verb gustar

Lección 15: ¿Por naturaleza o por crianza?

Vistazos I: De aquí para allá

Vocabulario: ¿Dónde está la biblioteca? Telling Where Things Are

Gramática: ¿Por dónde? Por and para Used with Spatial Relationships
Vistazos II: Lo interesante

Vocabulario: ¿Cómo se llega al zoológico? Giving and Receiving Directions

Gramática: ¿Qué es lo curioso de esto? Lo + Adjective

Vistazos culturales: El medio ambiente en el mundo hispano

Lección final: ¿Adónde vamos?

Vistazos I: La ropa y el viaje

Vocabulario: ¿Cómo te vistes? Talking About Clothing

Vocabulario: ¿Viajamos? Talking About Trips and Traveling

Gramática: Firme aquí Telling Others What to Do: Formal Commands

Vistazos II: Las profesiones

Vocabulario: ¿Qué profesión? Talking About Professions

Vocabulario: ¿Qué características y habilidades se necesitan? Talking About Traits Needed for Particular Professions

Vistazos III: Las posibilidades y probabilidades del futuro

Gramática: ¿Cómo será nuestra vida? Introduction to the Simple Future Tense

Gramática: ¿Es probable? ¿Es posible? Introduction to the Subjunctive: Expressions of Uncertainty

Vistazos culturales: El futuro del español en los Estados Unidos


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