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Capítulo Uno. La presencia hispana en los Estados Unidos.
Para entrar en onda.
I. Conversación y cultura.
Latinos en los Estados Unidos.
II. Lectura.
En un barrio de Los Ángeles, Francisco X. Alarcón.
Mi nombre, Sandra Cisneros.
Un sándwich de arroz, Sandra Cisneros.
El laberinto, Jorge Ramos.
El futuro del español en Estados Unidos, Jorge Ramos.
Mareo escolar, José Antonio Burciaga.
III. Mundos hispanos.
Celia Cruz.
Latinos en Estados Unidos, Titti Sotto.
La latinización de Estados Unidos, Jorge Ramos.
IV. El arte de ser bilingüe.
A. Composición autobiográfica dirigida.
B. El arte de hacer una entrevista.
V. Unos pasos más: fuentes y recursos.
Capítulo Dos. Los mexicanoamericanos.
Para entrar en onda.
I. Conversación y cultura.
Las raíces de los mexicanoamericanos.
II. Lectura.
Se arremangó las mangas, Rosaura Sánchez.
Mi acento (Living with an Accent), Jorge Ramos.
Homenaje a los padres chicanos, Abelardo Delgado.
III. Mundos hispanos.
César Chávez.
Edward James Olmos.
IV. El arte de ser bilingüe.
Excerpts from Hunger of Memory, Richard Rodríguez.
V. Unos pasos más: fuentes y recursos.
Capítulo Tres. Los puertorriqueños.
Para entrar en onda.
I. Conversación y cultura.
Los puertorriqueños.
Cronología puertorriqueña.
II. Lectura.
La carta, José Luis González.
A José Martí, Julia de Burgos.
Prólogo: cómo se come una guayaba, Esmeralda Santiago.
Ni te lo imagines, Esmeralda Santiago.
III. Mundos hispanos.
Recordando al actor de teatro y cine.
La plena: Linda música puertorriqueña.
La política: La primera mujer puertorriqueña elegida al Congreso.
IV. El arte de ser bilingüe.
¿Debe ser el inglés el idioma oficial de los Estados Unidos?
V. Unos pasos más: fuentes y recursos.
Capítulo Cuatro. Los cubanos y cubanoamericanos.
Para entrar en onda.
I. Conversación y cultura.
Los cubanos y cubanoamericanos.
Cronología cubana.
II. Lectura.
Mi raza, José Martí.
Balada de los dos abuelos, Nicolás Guillén.
La cosecha, Reinaldo Arenas.
El mar, Reinaldo Arenas.
Mariel, Reinaldo Arenas.
Introducción. El fin, Reinaldo Arenas.
III. Mundos hispanos.
Pedro Zamora.
José Greer.
IV. El arte de ser bilingüe.
Opinión editorial: La Torre de Babel, Belkis Cuza Malé.
V. Unos pasos más: fuentes y recursos.
Capítulo Cinco. La herencia multicultural de España.
Para entrar en onda.
I. Conversación y cultura.
España ayer y hoy.
Cronología contemporánea española.
II. Lectura.
Calés y payos, Juan de Dios Ramírez Heredia.
“Poema XXIX” de Proverbios y cantares, Antonio Machado.
La guitarra, Federico García Lorca.
Canción del jinete, Federico García Lorca.
III. Mundos hispanos.
El flamenco.
IV. El arte de ser bilingüe.
La traducción y la interpretación.
V. Unos pasos más: fuentes y recursos.
Capítulo Seis. Los derechos humanos.
Para entrar en onda.
I. Conversación y cultura.
Violaciones de los derechos humanos en Latinoamérica.
II. Lectura.
Esperanza, Ariel Dorfman.
Pastel de choclo, Ariel Dorfman.
Dos más dos, Ariel Dorfman.
Esa tristeza que nos inunda, Ángel Cuadra Landrove.
Canción del presidio político, Ángel Cuadra Landrove.
Los mejor calzados, Luisa Valenzuela.
Espuma y nada más, Hernando Téllez.
Selecciones de Me llamo Rigoberta Menchú y así me nació la conciencia, Rigoberta Menchú.
III. Mundos hispanos.
Javier de Nicoló: padre que ayuda a los gamines de Bogotá.
La pobreza y las más de 4.000 maquiladoras en la frontera.
IV. El arte de ser bilingüe.
Proclama sobre los derechos humanos.
V. Unos pasos más: fuentes y recursos.
Capítulo Siete. La mujer y la cultura.
Para entrar en onda.
I. Conversación y cultura.
La mujer y la sociedad en el mundo hispano.
II. Lectura.
¿Iguales o diferentes? El feminismo que viene, Amanda Paltrinieri.
Redondillas, Sor Juana Inés de la Cruz.
Tú me quieres blanca, Alfonsina Storni.
Peso ancestral, Alfonsina Storni.
Hombre pequeñito, Alfonsina Storni.
Kinsey Report No. 6, Rosario Castellanos.
El eterno femenino: farsa (fragmento), Rosario Castellanos.
Mujer y literatura en América Latina (fragmento), Elena Poniatowska.
La mujer y los libros, Mercedes Ballesteros.
III. Mundos hispanos.
Mercedes Sosa.
IV. El arte de ser bilingüe.
Breves representaciones teatrales.
V. Unos pasos más: fuentes y recursos.
Capítulo Ocho. Cruzando puentes: El poder de la palabra, la imagen y la música.
Para entrar en onda.
I. Conversación y cultura.
¡Extra! ¡Palabras, imágenes y música por el Internet!
II. Lectura.
Música sin fronteras.
Biografía: Chayanne, Sony Music.
Dos palabras, Isabel Allende.
Botella al mar para el dios de las palabras, Gabriel García Márquez.
III. Mundos hispanos.
¡Cristina! Confidencias de una rubia, Cristina Saralegui.
IV. El arte de ser bilingüe.
Cómo preparar un resumé en español.
V. Unos pasos más: fuentes y recursos.
Apéndices.
Apéndice A: Recursos del español para profesores y estudiantes.
Apéndice B: La red en español: direcciones útiles.
Apéndice C: Otros recursos: películas.
Apéndice D: Teaching Spanish as a Heritage Language: Recommended Readings.
Mapas.
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Credits.
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| $99.99 | Digital |
| WonderClub |
Cristian Rl Risdon
reviewed Nuevos Mundos: Lectura, Cultura y Communicacion Curso de espanol para estudiantes bilingues on May 15, 2014
Nuevos Mundos: Lectura, Cultura y Communicacion Curso de espanol para estudiantes bilingues
3.5 stars
En mi opinión el libro no es del todo ligero,mas que todo por el tipo de léxico que se utiliza,es realmente complicado leerlo por asà decirlo como "entretenimiento",pero no voy a negar que las historias si tenÃan su encanto,la trama de las historias y los acontecimientos si eran mas suaves,no tan elaborados,por lo que esa parte salvaba a lo del lexico tan complicado.La segunda novela de "La Gitanilla" me gusto bastante,porque Miguel de Cervantes le trata de dar ese toque romántico que en mi caso me pareció muy bien utilizado,no resultaba extraño ese toque de amor.
Es un buen libro para dedicarle un poquito mas de tiempo de lo normal para entenderlo, en general me ha parecido algo muy diferente a lo que se puede decir uno lee normalmente,pero que me ha llegado a enganchar y que tiene unos personajes muy interesantes.
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