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Sol y viento: En breve Book

Sol y viento: En breve
Sol y viento: En breve, <i>Sol y viento: En breve</i> is an exciting new film-based introductory Spanish program that seamlessly integrates the feature-length film <i>Sol y viento</i> into the instructional and learning experience for both students and instructors. This brief ve, Sol y viento: En breve has a rating of 3 stars
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  • Sol y viento: En breve
  • Written by author Bill VanPatten
  • Published by McGraw-Hill Companies, The, January 2007
  • Sol y viento: En breve is an exciting new film-based introductory Spanish program that seamlessly integrates the feature-length film Sol y viento into the instructional and learning experience for both students and instructors. This brief ve
  • Sol y viento: En breve is an exciting new film-based introductory Spanish program that seamlessly integrates the feature-length film Sol y viento into the instructional and learning experience for both students and instructors. This brie
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Lección preliminar: ¡Aquí estamos! Primera parte
Vocabulario: Me llamo… (Meeting and Greeting People: Introductions)
Vistazo cultural: Los saludos Gramática: Soy de México. (Expressing Origin: Introduction to ser)

Segunda parte
Vocabulario: Las materias (Talking About Majors and Classes: School Subjects)
Gramática: El cálculo y las matemáticas (Naming Things: Articles, Gender, and Plurality)

Tercera parte
Vocabulario: En la sala de clase (Talking About People and Things in the Classroom and on Campus: Classroom Objects)
Gramática: Están aquí. (Expressing Location: Introduction to estar)

Sol y viento Prólogo: Los espíritus
Episodio 1: La llegadaLección 1A: Sobre los horariosPrimera parte
Vocabulario: Llevo quince créditos. (Talking About Your Course Load: Numbers 0-30)
Vistazo cultural: Los cursos y los créditos Gramática: ¿Estudio y trabajo? (Talking About Activities: Regular –ar Verbs)

Segunda parteVocabulario: Los días de la semana (More About Schedules: Days of the Week)
Vistazo cultural: Los calendarios Gramática: Necesito estudiar. (Talking about Needing or Wanting to Do Something: Verb + infinitive)

Tercera parteVocabulario: ¿A qué hora? (Talking About When You Do Things: Telling Time)
Vistazo cultural: De 0:00 a 24:00
Gramática: Es mi libro. (Talking About Ownership: Unstressed Possessive Adjectives)
Lección 1B: Más sobre las actividadesPrimera parte
Vocabulario: ¿Cuándo? (Asking Questions: Summary of Interrogative Words)
Vistazo cultural: Los dialectos Gramática: ¿Dónde vives? (More on Activities and Schedules: Present Tense of Regular –er and –ir Verbs)

Segunda parteVocabulario: ¡Hace calor en junio! (Talking About Times of the Year: Months, Weather, Seasons)
Vistazo cultural: Los días festivos Gramática: ¿Vas a estudiar esta noche? (Expressing Future Events: ir + a + infinitive)

Tercera parte
Vocbaulario: Es un hombre serio. (Describing Personalities: Adjectives)
Vistazo cultural: La personalidad y la cultura Gramática: Es una mujer seria. (More on Describing People: Adjective Placement and Agreement)

Sol y viento Episodio 1: La llegadaEpisodio 2: El encuentroLección 2A: En la universidad y la ciudadPrimera parte
Vocabulario: ¿Cuántos años tiene? (Expressing Age: Numbers 31-100)
Vistazo cultural: La esperanza de vida en los países hispanohablantes Gramática: Vengo de los Estados Unidos. (More on Talking About Activities: Verbs that End in –go)

Segunda parte
Vocabulario: ¿Está lejos o cerca? (Expressing Where Things and Places Are Located: Prepositions of Location)
Vistazo cultural: Las universidades en el mundo hispano Gramática: Mi trabajo está cerca. (More on Talking About Where Things and Places Are: More on estar + location; quedar + location)

Tercera parte
Vocabulario: Tengo que ir al banco. (Talking About Where you Do Things: Places in the City)
Vistazo cultural: Los mercados y supermercados Gramática: Puedo caminar. (More on Talking About Activities: o > ue, e > ie Stem-Changing Verbs)Lección 2B: ¡Vamos de compras!Primera parte
Vocabulario: La ropa (Talking About What People Wear: Clothing)
Vistazo cultural: Diseñadores hispanos Gramática: ¿Qué dices? (More on Talking About People’s Activities: e > i Stem-Changing Verbs)

Segunda parte
Vocabulario: Hay doscientas blusas rojas. (More on Describing: Colors; Numbers 100-1,000)
Vistazo cultural: La moneda de los países hispanos Gramática: ¿Qué es esto? (Pointing Things Out: Demosntrative Adjectives and Pronouns)

Tercera parte
Vocabulario: De compras (Talking About Buying Things: Vocabulary Related to Shopping)
Vistazo cultural: Los precios y el regateo Gramática: Está bien. (Talking About Expected and Unexpected Qualities: More on ser and estar)

Sol y viento Episodio 2: El encuentroEpisodio 3: A la viñaLección 3A: La familiaPrimera parte
Vocabulario: Mi familia (Describing Families: Members of the Immediate Family; Pets)
Vistazo cultural: Dos apellidos Gramática: Sí, conozco a la familia. ¿Sabes dónde están? (Expressing Knowledge or Familiarity: Saber and conocer; Verbs that End in –zco)

Segunda parte
Vocabulario: Los otros parientes (More on Describing Families: Extended Family Members)
Vistazo cultural: El habla popular Gramática: ¿La conoce? (Eliminating Redundancy: Direct Object Pronouns)

Tercera parte
Vocabulario: No es muy alto. (Describing How People Look: Physical Traits)
Vistazo cultural: El mestizaje Gramática: Es más alto que yo. (More on Describing People and Things: Comparisons of Equality and Inequality)Lección 3B: ¡A comer!Primera parte
Vocabulario: El desayuno (Talking About What You Eat in the Morning: Breakfast)
Vistazo cultural: El horario de las comidas Gramática: No lo sé tampoco. (Expressing Negation: Indefinite and Negative Words)

Segunda parte
Vocabulario: El almuerzo y la merienda (Talking About What You Eat During the Day: Lunch and Snacking)
Vistazo cultural: Las palabras préstamo Gramática: Está muy serio. (Talking About Conditions and Traits: Ser Versus estar with Adjectives)

Tercera parte
Vocabulario: La cena (Talking About What You Eat at Night: Dinner)
Vistazo cultural: Las comidas regionales Gramática: ¿Le gusta el vino? (Talking About To Whom and For Whom: Indirect Object Pronouns and gustar)

Sol y viento Episodio 3: A la viñaEpisodio 4: Otro encuentroLección 4A: Cuando no trabajo…Primera parte
Vocabulario: El tiempo libre (Talking About What You Do When You Don’t Study or Work: Pastime Activities)
Vistazo cultural: Las fiestas Gramática: Lo pasé muy bien. (Introduction to Talking About the Past: Preterite Tense of Regular –ar Verbs)

Segunda parteVocabulario: El ejercicio y el gimnasio (Talking More About Leisure Time Activities: Vocabulary Related to Sports and Fitness)
Vistazo cultural: El fútbol y otros deportes Gramática: Volví tarde. (More on Talking About the Past: Preterite of Regular –er and –ir Verbs)

Tercera parte
Vocabulario: ¿Cuándo celebras tu cumpleaños? (Talking About Special Events: Special Occasions and Holidays)
Vistazo cultural: Los días festivos en el mundo hispano Gramática: ¿Qué hiciste? (More on Talking About the Past: Irregular Preterite Forms)Lección 4B: En casaPrimera parte
Vocabulario: ¿Dónde vives? (Talking About Buildings and Where People Live:Vocbaulary Related to Dwellings and Buildings)
Vistazo cultural: ¿Primer piso?
Gramática: No durmió bien. (More on Talking About the Past: e> i, o > u Preterite Stem Changes)

Segunda parte
Vocabulario: Es mi sillón favorito. (Talking About Things in the House: Vocabulary Related to Furniture and Rooms)
Vistazo cultural: Hogar, dulce hogar Gramática: Ya te lo dije. (More on Avoiding Redundancy: Double-Object Pronouns)

Tercera parte
Vocabulario: ¿Te gusta lavar la ropa? (Talking About Domestic Tasks: Domestic Chores and Routines)
Vistazo cultural: Ayudar a mamá
Gramática: ¿Para mí? (Talking About What Something Is For: Introduction to por Versus para)

Sol y viento Episodio 4: Otro encuentroEpisodio 5: Un día perfectoLección 5A: La tecnología y yoPrimera parte
Vocabulario: Mi computadora (Talking About Everyday Technology: Vocabulary Related to Computers and Computer Use)
Vistazo cultural: Periódicos hispanos en el Internet Gramática: ¡Me fascina! (More on Talking About Likes and Dislikes: Verbs Like gustar)

Segunda parte
Vocabulario: Mi celular (Talking About Reliance on Technology: Vocabulary Related to Electronic Devices)
Vistazo cultural: El uso de los teléfonos celulares en Latinoamérica Gramática: Me conozco bien. (Talking About What People Do to and for Themselves: True Reflexive Constructions)

Tercera parte
Vocabulario: Mi niñez y juventud (Talking About When You Were Younger: Typical Childhood and Adolescent Activities)
Vistazo cultural: Las muñecas Barbie: Populares y problemáticas en toda América Gramática: ¿En qué trabajabas? (Talking About What You Used to Do: Introduction to the Imperfect Tense)
Lección 5B: Érase una vez…Primera parte
Vocabulario: En 1972... (Expressing Years: Numbers 1,000 – 2,000,000)
Vistazo cultural: Fechas importantes en el mundo hispano Gramática: ¿Qué hacías cuando te llamé? (More on Talking About the Past: Contrasting the Preterite and Imperfect)

Segunda parte
Vocabulario: Durante la guerra… (Talking About Historical Events: Important Events and Occurrences)
Vistazo cultural: ¿Un descubrimiento?
Gramática: ¡No lo sabía! (More on Talking About the Past: More on Using the Preterite and Imperfect Together)

Tercera parte
Vocabulario: Me gradué en 2000. (Talking About Special Events: Personal Events, Triumphs, and Failures)
Vistazo cultural: Las bodas en los países hispanos Gramática: Tenía 30 años cuando nació mi primer hijo. (More on Talking About the Past: Summary of the Preterite and Imperfect)

Sol y viento Episodio 5: Un día perfectoEpisodio 6: ConfrontaciónLección 6A: Vamos al extranjeroPrimera parte
Vocabulario: Para hacer viajes (Talking About Taking Trips and Traveling: Travel Vocabulary)
Vistazo cultural: Las propinas Gramática: Vuelva Ud. mañana. (Giving Instructions: Affirmative Formal Commands)

Segunda parte
Vocabulario: ¿Cómo llego? (How to Get from Here to There: Giving and Receiving Directions)
Vistazo cultural: ¿A cuántas curvas está?
Gramática: ¡No vuelvan tarde! (More on Giving Instructions: Negative Formal Commands)

Tercera parte
Vocabulario: En el restaurante (Ordering Meals in a Restaurant: Dining Out)
Vistazo cultural: En los restaurantes hispanos Gramática: ¡Lo he pasado muy bien! (Taking About What Has Happened: Introduction to the Present Perfect)Lección 6B: La naturaleza y el medio ambientePrimera parte
Vocabulario: ¿Cómo es el paisaje? (Talking About the Natural World: Geography and Geographical Features)
Vistazo cultural: Los volcanes Gramática: ¡Ten paciencia! (More on Giving Instructions: Affirmative Informal Commands)

Segunda parte
Vocabulario: El medio ambiente (Talking About the Environment: Environmental and Ecological Matters)
Vistazo cultural: Las islas Galápagos Gramática: ¡No me hables! (More on Giving Instructions: Negative Informal Commands)

Tercera parte
Vocabulario: De vacaciones (More on Talking About Trips: Activities to Do While on Vacation)
Vistazo cultural: El ecoturismo Gramática: Es el más guapo de todos. (Expressing The Most and The Least: Superlatives)

Sol y viento Episodio 6: ConfrontaciónEpisodio 7: Bajo el solLección 7A: ¿Cómo te sientes?Primera parte
Vocabulario: Estoy tenso. (Talking About Feelings and Mental Conditions: Describing Emotions)
Vistazo cultural: Las telenovelas Gramática: ¿Cómo se siente? (Talking About Reactions and Changes of Emotion: Pseudo-Reflexive Verbs)

Segunda parte
Vocabulario: Estoy un poco enfermo. (Talking about Health: Parts of the Body and Physical Health)
Vistazo cultural: Los hospitales y las clínicas Gramática: Estaban contentos, ¿no? (More on Talking About States of Being in the Past: Review of the Imperfect)

Tercera parte
Vocabulario: Me duele la garganta. (Telling the Doctor How You Feel: In the Doctor’s Office)
Vistazo cultural: Las recetas Gramática: Hace dos años que se me rompió el brazo. (Talking About When Something Happened: Hacer in Expressions of Time)Lección 7B: Los demás y yoPrimera parte
Vocabulario: Te tengo mucho cariño. (Talking About How You Feel About Someone: Vocabulary Related to Feelings)
Vistazo cultural: Pablo Neruda y los sonetos de amor Gramática: Se conocen bien. (Talking About What People Do to and for Each Other: Reciprocal Reflexives)

Segunda parte
Vocabulario: Eres muy romántico. (More on Describing People’s Traits: Describing People)
Vistazo cultural: Don Juan Gramática: Espero que sea divertido. (Talking About Your Wishes and Desires: Introduction to the Subjunctive)

Tercera parte
Vocabulario: ¡Me engañó! (Talking About Good and Bad Relationships: More on Relationships)
Vistazo cultural: Más sobre el engaño Gramática: A menos que no quieras… (Talking About Contingencies and Conditions: Obligatory Subjunctive)

Sol y viento Episodio 7: Bajo el solEpisodio 8: Sin alternativaLección 8A: El dinero y las finanzasPrimera parte
Vocabulario: ¿Cómo manejas el dinero? (Talking About Money: Your Personal Finances)
Vistazo cultural: Los cajeros automáticos Gramática: ¿Qué estás haciendo? (Talking About What You Are doing Now: The Present Progressive)

Segunda parte
Vocabulario: Las deudas (Talking About Payments, Loans, and Debts: More on Personal Finances)
Vistazo cultural: El seguro médico Gramática: ¿Qué harías? (Talking About What You Would Do: Introduction to the Conditional)

Tercera parteVocabulario: La economía (Talking About the Economy: Local and World Markets)
Vistazo cultural: El producto nacional bruto Gramática: Si tuviera más dinero… (Expressing Hypothetical Events: Contrary-to-Fact Statements; Introduction to the Imperfect Subjunctive)Lección 8B: Los medios de comunicaciónPrimera parte
Vocabulario: ¿Cómo te informas? (Getting Information: Talking About Current Events)
Vistazo cultural: La programación en español en los Estados Unidos Gramática: ¿Qué pasará? (Talking About the Future: Introduction to the Future Tense)

Segunda parteVocabulario: No me convence. (Talking About the Media and How You Perceive It: Functions of the Media)
Vistazo cultural: Los realities Gramática: Dudo que lo sepa. (Expressing Disbelief: Subjunctive of Doubt, Denial, and Uncertainty)

Tercera parte
Vocabulario: La responsabilidad cívica (Talking About Being a Valuable Member of Society: Civic Duty and Citizenship)
Vistazo cultural: El voto obligatorio Gramática: ¿Qué quieres que haga? (Talking About What You Want to Happen: Subjunctive of Volition and Desire)

Sol y viento Episodio 8: Sin alternativaSol y viento Episodio 9: Un brindis por el futuro(film wrap-up activities)


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