|
|
Sold Out
Book Categories |
The Institute of Social Research, from which the Frankfurt School developed, was founded in the early years of the Weimar Republic. It survived the Nazi era in exile, to become an important centre of social theory in the postwar era. Early members of the school, such as Adorno, Horkheimer and Marcuse, developed a form of Marxist theory known as Critical Theory, which became influential in the study of class, politics, culture and ideology. The work of more recent members, and in particular Habermas, has received wide attention throughout Europe and North America. Tom Bottomore's study takes a new and controversial look at the contributions of the Frankfurt School to modern sociology, examining several issues not previously discussed elsewhere. He discusses the neglect of history and political economy by the critical theorists, and considers the relationship of the later Frankfurt School to the radical movements of the 1960s and the present time. His critical analysis makes the school's writers accessible, through an assessment of their work and an exploration of the relationship of Critical Theory to other forms of sociological thought, especially positivism and structuralism.
| Price | Condition | Delivery | Seller | Action |
| $99.99 | Digital |
| WonderClub |
Matthew Timmons
reviewed The Frankfurt School and its critics on October 05, 2019
The Frankfurt School and its critics
81
خودویرانگری روشنگری، یعنی خود ویرانگری عقل Ú©Ù‡ همچون نگرش انتقادی Ùˆ منÙÛŒ به امور واقع در نظر گرÙته Ù…ÛŒ شود، به واسطه ÙˆØ¶ÙˆØ Ú©Ø§Ø°Ø¨ÛŒ - است- Ú©Ù‡ در تÙکر علمی Ùˆ ÙلسÙÙ‡ پوزیتیویستی علم پیدا شده است. این آگاهی علمی مدرن به عنوان منبع عمده انØطاط Ùرهنگی تلقی Ù…ÛŒ شود Ú©Ù‡ در نتیجه آن بشریت به جای ورود به وضعیتی به راستی انسانی در Øال ÙرورÙتن در بربریتی از نوع جدید است ... بنابراین، زمینه تلقی از علم Ùˆ تکنولوژی به مثابه ایدئولوژی هایی Ùراهم Ù…ÛŒ شود Ú©Ù‡ امکان پیدایش اشکال جدید سلطه را میسر ساخته Ùˆ به آن Ú©Ù…Ú© Ù…ÛŒ رسانند. نقطه مقابل تÙکر علمی توسط هنر خلق Ù…ÛŒ گردد Ú©Ù‡ به مثابه تعبیری از جامعیت ... مدعی شان Ùˆ Øرمت امر مطلق است
Û·Ûµ
هورکهایمر در سه مورد اصلی به نقد پوزیتیویسم بعنوان نظریه شناخت یا ÙلسÙÙ‡ علم بویژه دد پیوند با علوم اجتماعی میپردازد. یک، اینکه پوزیتیویسم بت اÙعال Ùعال انسانی به مثابه امور واقع Ùˆ موضوعات صرÙ‌ در چارچوب یک Ø·Ø±Ø Ø¬Ø¨Ø±Ú¯Ø±Ø§ÛŒÛŒ مکانیکی‌برخورد میکند. دو، اینکه پوزیتیویسم تنها جهان را بعنوان پدیده ای مسلم Ùˆ ملموس در عرصه تجربه درنظر میگیرد Ùˆ هیچ گونه تمایزی بین ذات Ùˆ عرض قائل نیست. سوم اینکه پوزیتیویسم بین امر واقع Ùˆ ارزش تمایز مطلقی‌برقرار میسازد Ùˆ از این رو دانش را از علایق انسانی منÙÚ© میکند
Login|Complaints|Blog|Games|Digital Media|Souls|Obituary|Contact Us|FAQ
CAN'T FIND WHAT YOU'RE LOOKING FOR? CLICK HERE!!! X
You must be logged in to add to WishlistX
This item is in your Wish List
X
This item is in your Collection
The Frankfurt School and its critics
X
This Item is in Your Inventory
The Frankfurt School and its critics
X
You must be logged in to review the productsX
X
X
Add The Frankfurt School and its critics, , The Frankfurt School and its critics to the inventory that you are selling on WonderClubX
X
Add The Frankfurt School and its critics, , The Frankfurt School and its critics to your collection on WonderClub |
